O início
O professor Geovane inicia sua trajetória relacionando tecnologia e aprendizagem.
Entenda como estruturar a Computação na Educação Básica com orientação de quem acompanha a evolução da tecnologia educacional há décadas.
Assim como aprender a ler vai muito além de saber segurar um livro, aprender Computação vai muito além de saber usar um celular ou computador.
A Computação entrou oficialmente nas diretrizes. A necessidade de preparar os estudantes para o mundo digital, porém, já vinha sendo percebida há muito tempo.
O professor Geovane inicia sua trajetória relacionando tecnologia e aprendizagem.
A tecnologia deixa de ser novidade e começa a fazer parte da rotina educacional.
O ensino passa a ser estruturado oficialmente em Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital.
A principal necessidade das escolas passa a ser entender como colocar tudo isso em funcionamento.
A BNCC organiza a aprendizagem em três dimensões complementares.
Desenvolve a capacidade de decompor problemas, reconhecer padrões, trabalhar com abstrações e criar sequências lógicas para chegar a soluções.

Para implementar a BNCC Computação de forma consistente, uma escola precisa alinhar currículo, materiais, formação dos professores, planejamento, atividades, avaliação e acompanhamento.
É justamente essa complexidade que uma boa orientação precisa simplificar.A solução não depende de uma única ferramenta. Ela nasce da integração entre conteúdo, professor, planejamento e acompanhamento.
Conteúdos estruturados de acordo com a faixa etária e os objetivos da BNCC Computação.
Sequências para transformar os conceitos em experiências aplicáveis em sala.
Professores compreendem o conteúdo e ganham segurança para conduzir as atividades.
Aprendizagem de lógica e algoritmos mesmo sem depender de computadores.
Recursos interativos que complementam a experiência pedagógica.
Instrumentos para acompanhar o desenvolvimento das competências.
Organização dos códigos e habilidades para facilitar o trabalho pedagógico.
Orientação para dúvidas pedagógicas, curriculares e de implantação.
A equipe entende o que ensinar, por que ensinar e como relacionar as atividades às diretrizes.
Professores não precisam pesquisar e desenvolver todo o currículo do zero.
Material, formação, planejamento e acompanhamento trabalham na mesma direção.
Diretores e coordenadores conseguem visualizar onde a escola está e quais são os próximos passos.
O ensino evolui conforme os 3 eixos da BNCC Computação..
Atividades lúdicas desenvolvem sequências, padrões, orientação espacial e resolução de problemas através do brincar.
Nossa plataforma digital complementa a proposta pedagógica com jogos, atividades, conteúdos digitais e recursos que ampliam a experiência dos estudantes.
Aprender conceitos de forma interativa.
Recursos complementares às aulas.
Informações que apoiam professores e escola.
Entendimento da realidade atual da escola.
Definição de matriz, segmentos e estratégia pedagógica.
Preparação do corpo docente.
Uso de materiais, atividades e planos de aula.
Avaliação e evolução do programa.
“A tecnologia muda rapidamente. A função da educação é preparar o aluno não apenas para usar aquilo que existe hoje, mas para compreender e participar do mundo que continuará mudando amanhã.”
Expert da BNCC Computação. Há mais de 35 anos desenvolvendo soluções para ensinar tecnologia às crianças brasileiras.
Fale com o Professor Geovane Malta, especialista na BNCC. Tire suas dúvidas e descubra a solução completa para implantar a BNCC Computação na sua escola.